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LA LANGUE DES SIGNES pour tous !

Accéder à la langue des signes (LSF) est une valorisation de soi et de son interlocuteur !

Apprendre la langue des signes française chez Prestige Interlanguage c’est découvrir une autre façon de communiquer, une langue visuelle, qui permet de développer son attention, son écoute et regarder son interlocuteur autrement.

Apprendre la langue des signes c’est découvrir une nouvelle culture, de nouveaux codes sociaux, une histoire….

 

Les bases de la formation initiale sont de permettre de communiquer avec des personnes signantes sourdes ou malentendantes, et pour, dans certains milieux, comme celui de l’entreprise, rompre leur isolement. 

Cours individuels de la Langue des Signes Française (LSF)

Approche pédagogique personnalisée selon votre objectif, votre niveau (initiation ou perfectionnement), votre projet personnel ou professionnel. En fonction de votre budget, nous mettons en place une formation LSF qui vous permettra une montée en compétence rapide et efficace. Cette formule en présentiel et/ou en Visio permet d’adapter vos cours de LSF avec votre planning personnel et/ou professionnel. Vous choisissez le rythme de votre formation de LSF et vos horaires. Vous avez ainsi la possibilité de décaler votre session en cas de besoin.

Cours individuels

Cours collectifs

Cours de la Langue des Signes Française (LSF)
en collectif : binôme ou mini-groupe, particuliers, entreprises et institutions…

Les cours à la carte de l’initiation et/ou de sensibilisation de LSF sont organisés selon le planning, les disponibilités et le nombre d’inscriptions.
Formations d’initiations et de sensibilisations adaptées aux besoins de chacun organisés en présentiel dans les locaux de Prestige Interlanguage ou en entreprise.

« signer en entreprise » : vous travaillez avec un ou plusieurs collaborateurs sourds ou vous accueillez un public sourd, découvrez en groupe et en quelques heures les bases de la langue des signes –LSF !

Les niveaux A1 et A2 permettent:

  • Participer à une conversation simple.
  • Décrire des situations.
  • Maîtriser la structure de la LSF. Les paramètres  essentiels de la LSF tels que : l’expression, le regard, les configurations…
  • Communiquer lors de tâches simples et habituelles.
  • Décrire des personnages et leurs vies quotidiennes et/ou professionnelles.
  • Donner son opinion.
  • Comprendre les phénomènes de transferts, de prises de rôles….
  • Pouvoir s’informer, se renseigner, argumenter….

Niveau A1: 20 h

Le niveau A1 permet d’acquérir les bases structurales de la LSF, s’initier à la syntaxe, au vocabulaire, communiquer pour satisfaire des besoins dans le cadre d’un échange simple.

L’objectif pédagogique est la compréhension de signes familiers dans le cadre de son environnement ; d’instructions ; saisir un récit court….

  • La dactylologie (Alphabet LSF)
  • Acquérir les bases de la communication visuo-gestuelle.
  • Bases structurelles et sémantiques.
  • Bases qui permettront de communiquer et de comprendre son interlocuteur dans le cadre d’ échanges simples.

Objectif final:

  • Comprendre et utiliser un discours simple et adapté à son interlocuteur.
  • Comprendre et utiliser des expressions quotidiennes et familières.
  • Savoir se présenter ou présenter quelqu’un.
  • Satisfaire des besoins de communications en fonction de son environnement. 

Niveau A2 : 30h

Maîtriser la structure de la LSF et échanger de façon simple et directe.

L’objectif pédagogique est de participer à une conversation courte, décrire des situations dans son environnement proche, maîtriser la structure de base de la LSF ; Aborder le récit.

  • Reprise des acquis du niveau précédent.
  • Comprendre des récits de vie, d’événements, de voyage…
  • Comprendre un trajet, décrire un trajet, se repérer dans l’espace
  • Comprendre le sens général d’un récit pour comprendre les signes méconnus
  • Comprendre les signes grammaticaux essentiels tels; les proformes, l’iconicité, les transferts….
  • S’exprimer en respectant la syntaxe.
  • Donner son avis.
  • Émettre des hypothèses.
  • Aborder différents types de récits: contes, poésie…
  • Débattre en donnant des arguments.
  • Décrire une image…
  • Décrire ses sentiments.

Objectif final:

  • Comprendre des phrases isolées, incluant l’utilisation de la dactylologie.
  • Communiquer lors de tâches simples et habituelles.
  • Décrire son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à ses besoins.

« Signer en entreprise »:

Pour qui ? Travailler avec un ou plusieurs collaborateurs  sourds ou accueillir un public sourd.

Objectif de cette formation : 

  • Sensibiliser le personnel à la LSF.
  • Sensibiliser à la pratique  et à l’apprentissage.
  • Rompre l’isolement de la personne sourde en entreprise, en communiquant de façon simple et faciliter son intégration.
  • Faciliter l’accueil d’un public sourd.
  • Rassurer, orienter et conseiller.
  • Rompre avec certaines idées reçues sur la LSF ou la personne sourde…